아이의 잠재된 자기주도학습 능력 깨우기

독서하는 습관, 기본과 계획에 충실, 효율적인 시간활용

최근 발간된 '내아이 마음을 사로잡는 대화법' (고경희 저) 중에는 이런 내용이 있다.

“엄마, 죄송해요. 학교에 있을 수 없어서 아프다고 거짓말을 한 거예요. 선생님께 잘 말해줘서 고마워요.”

“너는 거짓말한 거 아니야. 너 고민하느라 마음이 아프잖아.”

자식, 그래도 엄마한테는 솔직하게 말해줘서 고맙다.

무슨 일이 있든 엄마는 네 편이니까. 아무리 안 좋은 일이 생겨도 엄마한테 먼저 말해줘.”

작은애는 점차 마음의 안정을 찾아갔다. 그리고 얼마 후 “엄마, 그동안 감사했어요.

엄마가 저를 안 믿어줬다면 저는 계속 방황하거나 학교 다니지 못했을 것 같아요. 제가 아주 어릴 때 거짓말을 한 적이 있는데 그때도 엄마는 이해해 주셨잖아요. 그 기억이 나요”라고 하면서 오랜만에 밝은 얼굴을 보여줬다.

최소한 이 정도로 부모와 자녀 간의 따뜻한 공감이 있다면 그 자녀의 미래는 아주 밝아 보인다. 그만큼 자녀교육에는 부모의 역할과 공감능력이 중요하다는 사실이다. 우리 아이들은 모두가 자기주도학습 능력이 잠재되어 있다고 한다. 이를 어떻게 발견하고 향상시켜 줄 수 있을까?

1. 독서하는 습관 길러주기

독서는 지식과 지혜, 정서 발달에 큰 영향을 끼치는 마음의 양식이다.

독서를 통해 아이는 직, 간접적인 경험을 쌓을 수 있으며 나아가 점차 깊은 사고를 갖게 된다.

이러한 것들이 모여 자기주도학습 능력에 긍정적인 영향을 미치게 되는 것이다.

이해하기 어려운 단어나 문맥을 이해시켜 준다거나, 독서 중간 중간 적절한 휴식을 주어 효율적인 독서를 할 수 있게 해주는 것이 중요하다.

2. 계획과 기본에 충실하기

아이가 모든 과목에서 뛰어날 수는 없다. 부모는 아이의 부족한 점을 지적하기 이해도가 낮아 성적이 좋지 못한 과목은 기본부터 계획적으로 복습이 될 수 있도록 해주자. 아이의 자신감이 무너져서 특정 학습에 대한 두려움을 갖지 않게 하는 것이 중요하다. 또 학습에 대한 아이의 생각 등에 관심을 갖고 존중해주어야 한다.

3. 효율적인 시간활용

그날 그날 해야할 일은 무엇이 있는지, 식사, 휴식, 운동 등은 언제 얼마나 할 것인지 1일 스케줄에 대한 상세한 계획이 담긴 디테일한 작업표가 좋다. 부모는 아이가 스스로 너무 벅찬 계획표를 짜고 있는지 효율적인 시간 분배를 하고 있는지 곁에서 조언 정도만 해주도록 하자.